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Bruits qui améliorent la concentration des enfants

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L'environnement influence l'apprentissage des enfants. Bruits de fond tels que les voitures, la télévision, les voix d'adultes qui discutent, etc. que nous pouvons entendre à la maison, à l'école ou dans tout environnement où les enfants fonctionnent normalement, il est plus difficile pour les enfants de se concentrer.

Cependant, nous pouvons voir qu'il y a des enfants qui, lorsqu'ils accomplissent des tâches dans lesquelles ils ont besoin de se concentrer, comme faire leurs devoirs, jouent de la musique à plein volume. Nous nous demandons donc: comment peuvent-ils étudier avec autant de bruit? La réponse est qu'il existe un type de bruit qui améliore la concentration des enfants.

Il peut sembler contradictoire de penser que les enfants peuvent mieux se concentrer sur une tâche lorsqu'ils font deux choses en même temps, par exemple faire ses devoirs et écouter de la musique. Mais la science nous dit que c'est possible.

Et il y a des études qui affirment qu'en écoutant de la musique ou certains types de bruits, le cerveau sécrète de la dopamine, quelque chose qui améliore l'humeur et produit du plaisir. Cela améliore la concentration et, par conséquent, les performances scolaires.

Nous devons garder à l'esprit que pas n'importe quel type de musique en vaut la peine. Un simple bruit répétitif n'aidera pas car c'est ennuyeux. Les rythmes complexes ne fonctionneront pas non plus. La clé sera de trouver un point médian, c'est-à-dire des rythmes qui ne sont ni très prévisibles ni très chaotiques.

Si les enfants utilisent des écouteurs lorsqu'ils écoutent ce type de musique et de bruit, ils trouveront un autre avantage, qui sera de se protéger d'autres distractions environnementales. Il le fait de la manière suivante: le cerveau a deux systèmes d'attention:

  • Conscient. Ce système est celui que les enfants peuvent contrôler.
  • Inconscient. Ce système est celui qui agit seul. Il ne s'arrête pas pendant que le petit fait une tâche, donc le bruit le plus doux comme une mouche peut briser sa concentration.

La personnalité de chaque enfant est pertinente, nous pouvons donc dire qu'il n'y a pas de schéma clair de rythmes et que chaque enfant choisit personnellement le type de musique qui les aide. Suite à ces conseils, il faut également noter que:

  • Un bruit pour chaque tâche. Tout comme chaque tâche ou activité a ses particularités, les bruits qui se font entendre en les exécutant les auront également et seront différents. Par exemple, si la tâche est mécanique et répétitive, des rythmes rapides seront meilleurs pour maintenir la motivation. Sinon, les rythmes seront plus détendus.
  • Aucune des paroles n'est peut-être meilleure. Si l'enfant choisit d'écouter de la musique tout en accomplissant une tâche, il vaudra mieux le faire en utilisant des genres comme la musique classique, car si la chanson a des paroles et qu'ils le savent, elle sera déconcentrée et sera contre-productive.
  • Soyez prudent avec le volume. Elle ne doit pas être trop élevée, car elle peut finir par déconcentrer le petit.

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